浅谈如何培养和激发学生学习数学的兴趣

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心理学研究表明:兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意,并产生兴趣。理论认为:学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的,将从明确学习目的、改进教学方法,变换教学手段,培养师生情感等方面来论述如何激发和培养学生学习数学的兴趣。
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