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概念是客观事物本质属性在人们头脑中的反映。在中学数学教学中，正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提，是学好定理、公式、法则和数学思想的基础，搞清概念是提高解题能力的关键。初中数学概念互动生成教学要侧重师生的互动，教师与学生的互动，是概念课堂教学得以动态生成的形式要件。
浅谈初中数学概念互动生成教学
【摘 要】
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概念是客观事物本质属性在人们头脑中的反映。在中学数学教学中，正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提，是学好定理、公式、法则和数学思想的基础，搞清概念是提高解题能力的
【机 构】
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广西南宁市第三十七中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年7期
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