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思想政治理论课的实践教学得到了国家教育部的重视,但其重要性在一些理工科高校却得不到完全认可,任务难以有效完成。这既有理工科高校过度的实用主义思想的影响,也有理工科学生人文素质欠缺和课程负担过重的原因。文章在指出困境与原因的基础上,提出了一系列对策。
理工科高校思想政治理论课实践教学的困境与对策
【摘 要】
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思想政治理论课的实践教学得到了国家教育部的重视,但其重要性在一些理工科高校却得不到完全认可,任务难以有效完成。这既有理工科高校过度的实用主义思想的影响,也有理工科
【机 构】
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湖北汽车工业学院马克思主义学院
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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2014年度湖北汽车工业学院“本科教学工程”项目“思想政治理论课实践教学模式改革”（项目编号JX201430）, 湖北省教育科学“十一五”规划课题“创新思想政治理论课实践教学环节研究”（项目编号2010B032）的研究成果
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