【摘 要】
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随着时代的发展,人们的教育意识不断提高,从对学生学习成绩的重视转变为对学生身心发展水平的关注。“减负”政策的出台,使小学生的闲暇时间明显增加。本文以此为研究背景,以大连市W小学为例,对高年级学生闲暇时间的利用情况进行调查,目前小学高年级学生的闲暇时间比较少,活动多以空耗型和娱乐型为主,家庭、学校和社会没有对小学生合理利用闲暇时间起到适当的指导作用,小学生缺乏闲暇时间意识等问题。
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随着时代的发展,人们的教育意识不断提高,从对学生学习成绩的重视转变为对学生身心发展水平的关注。“减负”政策的出台,使小学生的闲暇时间明显增加。本文以此为研究背景,以大连市W小学为例,对高年级学生闲暇时间的利用情况进行调查,目前小学高年级学生的闲暇时间比较少,活动多以空耗型和娱乐型为主,家庭、学校和社会没有对小学生合理利用闲暇时间起到适当的指导作用,小学生缺乏闲暇时间意识等问题。
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