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当前，高校经济学专业学生实践能力不强仍然是一个比较突出的问题。这不仅背离了经济学专业的培养目标，而且也严重制约着经济学专业的进一步发展。文章以山西大学商务学院经济学专业认知实习为例，提出必须深化经济学专业的实践教学改革，才能真正实现学生实践能力培养的目标。
经济学专业实践教学改革的探索
【摘 要】
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当前，高校经济学专业学生实践能力不强仍然是一个比较突出的问题。这不仅背离了经济学专业的培养目标，而且也严重制约着经济学专业的进一步发展。文章以山西大学商务学院经济学
【机 构】
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山西大学商务学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2012年12期
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