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在小学阶段,班主任的管理工作通常是整个班级的核心。因此,小学班主任不仅需要具备较强的组织协调能力、教改实践能力,而且还要做到关心、爱护每一个学生,尽心为学生服务,并做到将心比心,设身处地照顾和教育好每一个学生。
小学班主任工作中的德育管理探析
【摘 要】
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在小学阶段,班主任的管理工作通常是整个班级的核心。因此,小学班主任不仅需要具备较强的组织协调能力、教改实践能力,而且还要做到关心、爱护每一个学生,尽心为学生服务,并
【机 构】
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辽宁省朝阳市喀左县南公营子蒙古族九年一贯制学校
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2018年5期
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