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教学的目的不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是培养学生在离开教师的指导时仍能独立获取知识的能力,体育教学亦是如此.为了符合新课标的要求,切实培养学生自主获取知识的能力,使学生更好地实现全面发展,在小学体育教学工作中教师也应当注重对学生自主获取知识能力的培养,并进行积极地思考,总结出培养学生独立获取知识能力的方法策略.