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通过分析,明确当前我国体育思想与社会主义核心价值观的高度统一,并以学校德育工作为切入点,提出开展校内体育竞赛可以通过主题冠名,宣传策划达到核心价值观内化;活动参与达到身体素质强化;两级管理达成管理机制固化,并对活动的组织提出“三个面向,两个不断,一个统一”原则,从而实现学校德育教育生活化。