“写作使人精确”--指导小学生开展英语写作的一系列尝试

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教育部《英语课程标准》(2011版)(以下简称“课标”)二级目标对“写”的目标要求描述如下:“1.能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。2.能写出简单的问候语和祝福语。3.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。”可见小学生的“写”与其他学习语言的技能同等重要。课标是依据三年级为起点制定目标的,而笔者所在区域的实际情况是从一年级正式就开始教学英语,所以对小学中年级学生,要关注指导学 The objective of the secondary objective of the English Curriculum Standard for the English Language Curriculum (2011 Edition) issued by the Ministry of Education is as follows: “1. The use of uppercase and lowercase letters and commonly used Punctuation .2. Can write simple greetings and greetings .3. According to the pictures, words or examples of prompts, write short sentences. ”Visible pupil “ write ”and other learning skills of the language Equally important. Curriculum standard is based on the third grade as a starting point to set goals, and the author’s situation in the region is officially started from the first grade of teaching English, so for primary school students, pay attention to the guidance of learning
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