信息技术与小学数学课堂有效融合的策略研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjuhui19
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的进步,信息技术取得了极大的发展,其在各个领域的应用也在逐渐完善.现代化教学方式就是将信息技术作为辅助工具,给小学生创设有趣高效的教学环境,增强小学数学课堂教学效率.小学数学教师需要结合新课改要求与小学生发展需求来主动创新教学理念与方法,充分借助信息技术来给小学生创造出高效的学习课堂.文章主要分析了信息技术在小学数学课堂中的作用,并提出信息技术与小学数学课堂融合的有效策略,从而促进小学生数学素养与能力的提升.
其他文献
口语教学的顺利开展需要教师结合学生实际的口语表达能力和学生感兴趣的内容来进行,在教学方式上满足学生“猎奇”的心理,充分刷新学生对口语学习的认识,并利用情境的创设和
道德与法治学科,其主要教学目标就是通过“道德与法治”课堂的日常教学为小学生普及生活常识,帮助学生形成良好的道德意识、规则意识、法治意识与遵纪守法的行为习惯,道德与
法治教育是公民的底色教育.党的十八届四中全会首次明确提出“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”,这也为小学道德与法治教育提出了更深层
随着我国经济的不断发展和提高,国家越来越重视人才的培养,我国的教育行业也对学生的发展提出了新的要求.在最新的课程标准里,关于小学数学发展明确地指出,在小学阶段,教师应
伴随新课改的不断推进,要求教师在语文教学活动中需注重学生阅读能力的提升,推动学生语文综合素质发展.文章首先针对小学语文展开阅读教学重要作用加以阐述,其次针对小学语文
在初中语文课堂的文言文教学中,情境教学是一种趣味性与实效性并具的教学方式.其具体方式多种多样,可以帮助学生进入文言文情境,减少初中学生初步系统学习文言文时存在的隔膜
施工单位在建筑工程项目施工中,所进行的与供暖、通风、空气调节等设备相关的安装统一被称为采暖通风施工.为保证供暖设备的安装质量符合相关的国家规定,施工单位应加强对采
初中数学会融合具体事物以及抽象概念,将教具应用到教学会中,有利于增强学生学习的积极性、热情,还能够对学生的逻辑推理能力有效培养.文章对初中数学教学中教具开发与应用相
摘 要:小学阶段数学的学习有助于启迪孩童智力,开发锻炼逻辑思维能力,打好小学数学基础对于取得终身学习的基础知识和基本能力的培养起着至关重要的作用。反例教学法是数学教学活动中常用的一种经典方法,即通过设计反例,并与正例形成对比,进而暴露出反例的问题,从而加强学生对于相关知识点的认知与理解,并引导学生能够自主探索问题,发现问题与解决问题。文章对小学数学中反例教学法的应用注意要求等进行简要分析。  关键
在我国广播电视行业的飞速发展中,数字微波传输也已广泛应用于广播电视行业.这应加强适当人员对数字微波传输技术和相关设备的掌控,并在各种设备的支持下充分展示数字微波传