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赣南客家传统文化源远流长、独具特色,值得珍惜和保护。社会发展日新月异,传承和发展传统文化需要进一步打开思路,探索更好的方式和方法。本文通过对中小学美术教育的观察和思索,提出将赣南赣南客家文化融入地方中小学美术教育的观点,通过对赣南客家文化主要内容的梳理,提炼可以作为美术教育资源的典型元素,最后提出可操作的方案规划和拓展建议。