新课标背景下物理高效课堂的构建探讨

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课堂是教育的前沿阵地,是将理论知识转化为教学实践的主要途径。要想达到好的教学效果就必须紧抓学生的特点,紧抓课程的特点,采取科学有效的教学方式。新课程标准要求中学教学要以学生为本,充分发挥学生的主动性,将知识教学转化为能力培养,将被动灌输转化为主动学习。本文对新课标的特点以及高中生的学习特点进行了分析,根据分析结果构建了一套以学生为本的教学方式和学生学习的指导方法。
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