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针对高等学校电子信息专业本科教学课程改革中探究式教学实践的实施,选择数字信号处理课程作为研究目标,针对本课程的教学特点,进行研究型教学方法实践,并对考核制度及机制保障等相关方面提出几点思考和建议。
探究式教学实践在数字信号处理课程中的探索
【摘 要】
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针对高等学校电子信息专业本科教学课程改革中探究式教学实践的实施,选择数字信号处理课程作为研究目标,针对本课程的教学特点,进行研究型教学方法实践,并对考核制度及机制保
【机 构】
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新疆师范大学物理与电子工程学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2015年10期
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