【摘 要】
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传统的大学计算机课程教学以课堂教学为主,辅以实验教学和作业考试,达到预先设置的课程目标.在2020年春季学期,由于新冠病毒疫情的影响,上海电机学院软件工程系和其它学校一
【机 构】
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上海电机学院,上海, 201306
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传统的大学计算机课程教学以课堂教学为主,辅以实验教学和作业考试,达到预先设置的课程目标.在2020年春季学期,由于新冠病毒疫情的影响,上海电机学院软件工程系和其它学校一样开展了大规模的线上教学推广.在为数据科学及大数据技术专业本科生开设的专业课《Linux系统及应用》课程教学中我校教师和章鱼大数据教育公司合作开发了大数据一体化教学平台,使同学们可以通过在线平台进行视频学习,网上练习,云端实验,大大提高了学习效率.在对上海电机学院数据1911,1912两个本科教学班进行的调查中发现,同学们对线上教学为主,辅以课堂答疑和习题练习的混合式教学非常认同,教师也能够通过平台及时对课程的重点难点进行监测和复习.实践证明,新设立的大数据平台有效提升了《Linux系统及应用》课程教学的效率,收到同学们的一致好评,值得在后续的课程中进一步推广.
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