大学生返乡创业影响因素实证研究

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大学生返乡创业是拓宽大学生就业的有效渠道,引导和鼓励大学毕业生返乡创业,对于缓解当前就业压力、助力乡村振兴具有重要意义.目前,大学生自主创业中存在返乡创业及涉农比例低、淘汰率高的“两低一高”现实挑战,成效不明显.通过对浙江省8所本专科高校的1443名在校大学生的实证调查,探讨个体因素、教育因素、政策因素和环境因素等四个维度分别对大学生返乡创业的影响,提出要注重大学生返乡创业意识与能力培养,不断完善大学生返乡创业配套政策,进一步健全大学生创新创业教育体系,营造良好创业支持环境等针对性举措,以求促进大学生积极返乡创业,将创业设想变为现实,为打造大学生返乡创业模式提供“浙江方案”.
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张爱玲散文创作最活跃的那几年,上海正处于沦陷时期.生活在乱世,张爱玲虽深感忧惧,但也相信凭着泼辣的生命力,人类能够超越乱世的困境.她将这些乱世体验融入上海想象之中,创造了高度个人化的上海影像.她笔下的上海城,暗沉里闪耀着光彩,颓败中显现出生机;她笔下的上海人,在乱世的泥潭中艰难挣扎,在挣扎中展现生之烂漫.这种书写不仅帮助作者本人挣脱时代的梦魇,也能启迪他人领悟生存的意义.
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学分银行是一种全新的教育管理模式,该模式以终身学习和教育为基本理念,面向不同类型的教育,是教师继续教育的有效途径.学分银行模式的不断完善有助于幼儿教师综合素质与育人能力提升,建设好学分银行是做好幼儿教师教育工作的关键路径之一,但是目前幼儿教师学分银行建设存在定位不明晰、成果认证标准不统一、管理规则模糊等问题.而明确学分银行定位、统一学分银行成果认证标准、明确学分银行适用范围和规则等,是幼儿教师学分银行发展的路径.
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