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文章从教师和学生两大方面分析了影响大学课堂教学成效的因素,并据此提出了提高大学课堂教学成效的对策。
影响大学课堂教学成效的因素及对策
【摘 要】
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文章从教师和学生两大方面分析了影响大学课堂教学成效的因素,并据此提出了提高大学课堂教学成效的对策。
【机 构】
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岭南师范学院教育科学学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2015年03期
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