【摘 要】
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学校的最基层是班级,班级的首要工作是德育,德育又是一项思想性强而又敏感的基础工程,因此,怎样把社会意识转化为青少年学生内在的个体意识,把社会的规范准则转化为青少年学
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学校的最基层是班级,班级的首要工作是德育,德育又是一项思想性强而又敏感的基础工程,因此,怎样把社会意识转化为青少年学生内在的个体意识,把社会的规范准则转化为青少年学生的内在要求,促进学生德、智、体的全面提高,形成一个完整的素质结构,使其成为社会主义现代化建设的需要的“四有两热爱”的有用人材,是我们做班级工作应当认认真真完成的重要任务.我们在实践中摸索出几点不成熟的做法,写出来以求方家指教.
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