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哥哥(他是父亲朋友的儿子)的手机突然坏掉了,可能是前几天摔了一下吧。这个手机两年前就买了,从那时起,哥哥就整天拎着它到处晃悠。
我第一次见那部手机是在他家里,当时哥哥正在摆弄,深红色的诺基亚手机,我没能仔细看上一眼,只记得从那以后,手机就没离过哥哥的手。
这个手机我只玩过一次,其实说玩过一次还不如说只是拿了一下。会考过后,叔叔得知哥哥成绩不错,便邀请我们一家去吃饭。饭桌上,大家喝茶闲聊,我只能坐在一边听着。哥哥却把头靠在桌沿上,不知道在下面忙活些什么。从侧面看,他那瘦弱的身躯就像一只偷吃东西的老鼠。
菜陆续上来了,婶婶给我弄了一碗八宝饭,还不停地叫我吃这吃那,碗里堆满了鸡鸭鱼肉。饭后,我坐到沙发上,嗑着瓜子喝着清茶。哥哥也很快吃完过来,悠闲地往沙发一坐,跷起二郎腿,又掏出手机来玩。
他盯着手机屏幕,黑黑的眉毛时而拧成一个倒八字,时而又舒展开来。嘴里还嘟哝着什么,还时不时咧开嘴笑,鼻梁上不知什么时候架起了眼镜。
我给他倒了杯茶,他却没吱声,我眉头一皱,哼了一声,他这才回过神来向我道谢。屋里电视没有信号,我只能老实地坐着,不时对着那个手机瞄两眼。半小时过去,我再也耐不住了,哼哼着跟妈妈要手机玩。哥哥一心软,把手机递了过来。
手机拿到手了,我却感到沉甸甸的,这可是哥哥的宝物,我要是弄坏了可就……于是没玩就还了回去。
婶婶说手机是给哥哥的学习奖励,我回家便吵着跟妈妈要。母亲一听就皱紧了眉头,说这会影响学习的。哎!只能眼巴巴地看着哥哥摆弄手机了。
期末考试将至,复习期间,我积累下不少问题。苦于无人指导时,忽然想起了哥哥。在我记忆中他什么都会,我就带着问题去找他。我爬到四楼敲门,开门的是哥哥,却没顾上跟我打一个招呼就钻进了屋里。我站在门口一看,他正靠在床头上玩手机,手机不停地在响,哥哥的眼睛也时而明亮,时而迷茫,有时把脸凑到手机前,有时嘴角又会扬起来。
“这题你还解不解?”我有些埋怨他的怠慢。
哥哥这才意识到我的存在,把我叫进去。我把书扔到桌子上就出去坐着了。大约过了十分钟,屋里传来一声:“不会做!”我走进去,哥哥把书扔在桌子上,转身又去玩手机了,一句话都不说。
“两个都不会吗?”我有些失望。
哥哥瞥了我一眼,很快就低下了头,不屑地回答:“嗯,都不会。”
至于是哪个环节不会,他一点儿也没说。我顿感憎恶,认为这是敷衍,可回头看看桌子上的纸,又确实有密密麻麻演算过的痕迹,就又觉得他是真不会。
我忽然希望那部手机快点坏掉。
考试完毕后,婶婶把哥哥的手机没收了,可能是影响学习了吧。为了安慰他一下,我决定请他吃一顿麻辣烫。哥哥很干脆地答应了。东湖的麻辣烫一向不错,只是那天有点反常,就像用白开水煮了一样,不太对味。我也不好说,只好慢慢往下咽,忽然哥哥说:“别吃了,不大好吃。”我轻松地将筷子一扔,感谢哥哥打破了尴尬的氛围。
哥哥皱着眉头,不吃也不说话,接着他跑出去,跟老板要了两个塑料袋。我以为他要打包回家继续吃呢,没想他是为了不让老板难堪。头一次发现他还有这美德。没手机真好,不能让他听到……
“走吧,抓紧。一会儿还得回去写作业呢。”哥哥的催促声打断了我的沉思。
后来,婶婶又给哥哥买了部手机,但没怎么见他玩过。我发觉,玩手机的哥哥很有魅力,不玩手机的他比较有实力。那部红色诺基亚我后来又见过,它静静地躺在储物室的桌角里,方向键已经磨没了漆,手机屏幕上还有一道裂纹,大红色也暗淡了许多……
【点评】这篇文章真是让阅卷老师一见倾心。在众多的考场议论文中,该考生选择了写记叙文,且写得如此精彩。本文描述了一位这样的“哥哥”:他完全沉迷于手机的世界里,导致学习成绩下降、不爱与人交流等,让人欣喜的是他能够戛然而止,认识到了手机带来坏处。文中有很多细节描写,让人赞叹,细致地刻画了“哥哥”的人物形象,再现了生活的真实场景,足见作者不俗的写作功底,正是这些细节描写,使得文章高人一等。开篇采用倒叙手法,起到吸引读者目光的作用。结尾对旧手机的细腻描写,可谓余韵绵长,引人思索。
我第一次见那部手机是在他家里,当时哥哥正在摆弄,深红色的诺基亚手机,我没能仔细看上一眼,只记得从那以后,手机就没离过哥哥的手。
这个手机我只玩过一次,其实说玩过一次还不如说只是拿了一下。会考过后,叔叔得知哥哥成绩不错,便邀请我们一家去吃饭。饭桌上,大家喝茶闲聊,我只能坐在一边听着。哥哥却把头靠在桌沿上,不知道在下面忙活些什么。从侧面看,他那瘦弱的身躯就像一只偷吃东西的老鼠。
菜陆续上来了,婶婶给我弄了一碗八宝饭,还不停地叫我吃这吃那,碗里堆满了鸡鸭鱼肉。饭后,我坐到沙发上,嗑着瓜子喝着清茶。哥哥也很快吃完过来,悠闲地往沙发一坐,跷起二郎腿,又掏出手机来玩。
他盯着手机屏幕,黑黑的眉毛时而拧成一个倒八字,时而又舒展开来。嘴里还嘟哝着什么,还时不时咧开嘴笑,鼻梁上不知什么时候架起了眼镜。
我给他倒了杯茶,他却没吱声,我眉头一皱,哼了一声,他这才回过神来向我道谢。屋里电视没有信号,我只能老实地坐着,不时对着那个手机瞄两眼。半小时过去,我再也耐不住了,哼哼着跟妈妈要手机玩。哥哥一心软,把手机递了过来。
手机拿到手了,我却感到沉甸甸的,这可是哥哥的宝物,我要是弄坏了可就……于是没玩就还了回去。
婶婶说手机是给哥哥的学习奖励,我回家便吵着跟妈妈要。母亲一听就皱紧了眉头,说这会影响学习的。哎!只能眼巴巴地看着哥哥摆弄手机了。
期末考试将至,复习期间,我积累下不少问题。苦于无人指导时,忽然想起了哥哥。在我记忆中他什么都会,我就带着问题去找他。我爬到四楼敲门,开门的是哥哥,却没顾上跟我打一个招呼就钻进了屋里。我站在门口一看,他正靠在床头上玩手机,手机不停地在响,哥哥的眼睛也时而明亮,时而迷茫,有时把脸凑到手机前,有时嘴角又会扬起来。
“这题你还解不解?”我有些埋怨他的怠慢。
哥哥这才意识到我的存在,把我叫进去。我把书扔到桌子上就出去坐着了。大约过了十分钟,屋里传来一声:“不会做!”我走进去,哥哥把书扔在桌子上,转身又去玩手机了,一句话都不说。
“两个都不会吗?”我有些失望。
哥哥瞥了我一眼,很快就低下了头,不屑地回答:“嗯,都不会。”
至于是哪个环节不会,他一点儿也没说。我顿感憎恶,认为这是敷衍,可回头看看桌子上的纸,又确实有密密麻麻演算过的痕迹,就又觉得他是真不会。
我忽然希望那部手机快点坏掉。
考试完毕后,婶婶把哥哥的手机没收了,可能是影响学习了吧。为了安慰他一下,我决定请他吃一顿麻辣烫。哥哥很干脆地答应了。东湖的麻辣烫一向不错,只是那天有点反常,就像用白开水煮了一样,不太对味。我也不好说,只好慢慢往下咽,忽然哥哥说:“别吃了,不大好吃。”我轻松地将筷子一扔,感谢哥哥打破了尴尬的氛围。
哥哥皱着眉头,不吃也不说话,接着他跑出去,跟老板要了两个塑料袋。我以为他要打包回家继续吃呢,没想他是为了不让老板难堪。头一次发现他还有这美德。没手机真好,不能让他听到……
“走吧,抓紧。一会儿还得回去写作业呢。”哥哥的催促声打断了我的沉思。
后来,婶婶又给哥哥买了部手机,但没怎么见他玩过。我发觉,玩手机的哥哥很有魅力,不玩手机的他比较有实力。那部红色诺基亚我后来又见过,它静静地躺在储物室的桌角里,方向键已经磨没了漆,手机屏幕上还有一道裂纹,大红色也暗淡了许多……
【点评】这篇文章真是让阅卷老师一见倾心。在众多的考场议论文中,该考生选择了写记叙文,且写得如此精彩。本文描述了一位这样的“哥哥”:他完全沉迷于手机的世界里,导致学习成绩下降、不爱与人交流等,让人欣喜的是他能够戛然而止,认识到了手机带来坏处。文中有很多细节描写,让人赞叹,细致地刻画了“哥哥”的人物形象,再现了生活的真实场景,足见作者不俗的写作功底,正是这些细节描写,使得文章高人一等。开篇采用倒叙手法,起到吸引读者目光的作用。结尾对旧手机的细腻描写,可谓余韵绵长,引人思索。