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外语教育中母语文化教育与目的语文化教育之间始终存在对立和争论。笔者运用当前外语教育研究成果,对母语文化教育与目的语文化教育之关联性进行了一个比较科学的分析,并运用博弈论之＂非合作均衡＂理论,提出了构建两种文化教育之和谐关系的应对策略,以期引起外语教育界的关注。
以博弈论原理探析母语文化与外语文化教育和谐关系之构建
【摘 要】
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外语教育中母语文化教育与目的语文化教育之间始终存在对立和争论。笔者运用当前外语教育研究成果,对母语文化教育与目的语文化教育之关联性进行了一个比较科学的分析,并运用
【机 构】
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江西科技师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年9期
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