【摘 要】
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为了适应环境工程专业研究型、应用型复合人才培养的要求,针对《环境修复原理与技术》理论课的教学内容,设计了可渗透反应墙修复受污染地下水的研究型实验项目.该实验内容丰
【基金项目】
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德州学院“专业综合改革试点”建设项目（438290）;德州学院“卓越人才培养计划”项目（438331）;德州学院教学改革研究项目（2018040）
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为了适应环境工程专业研究型、应用型复合人才培养的要求,针对《环境修复原理与技术》理论课的教学内容,设计了可渗透反应墙修复受污染地下水的研究型实验项目.该实验内容丰富,涵盖反应墙的设计、反应墙材料的选择及其组合方式、污染物测试等知识点,实验原理具有典型性,实验过程覆盖面较广,实验可操作性强,具有显著的研究型实验特征,可以使学生深入了解可渗透反应墙的构成、反应墙的材料选择、污染物测试及数据处理方法等知识.对培养学生的应用能力、创新意识和科研素养具有很好的促进作用.
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