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心血管内科护理教学具有较强的应用实践性，如何在护理教学中提高学生的实践能力是护理教师需要特别关注的问题。目标教学法以教学目标为核心，它将护理教学的理论知识和临床教学相结合，对于提高学生的学习效率有着重要意义。本文就目标教学法进行了简要的分析，然后对目标教学法在心血管内科护理教学中的具体应用提出了若干建议。