【摘 要】
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在小学教育体系中,道德与法治学科占据着重要的地位,让学生在学习中接受思想道德与法制知识的教育,有利于培养学生思想道德素养与道德的判断,提高学生道德实践的能力,促进学
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在小学教育体系中,道德与法治学科占据着重要的地位,让学生在学习中接受思想道德与法制知识的教育,有利于培养学生思想道德素养与道德的判断,提高学生道德实践的能力,促进学生全面发展。因此在小学道德与法治教学中,教师应该转变传统的教学观念,运用多元化的教学方式,鼓励与引导学生实现有效性对话,进而培养学生的对话性思维,有利于促进学生个性化发展,提高教师的教学质量。
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