【摘 要】
：
小学语文教学课堂的有效性是教学效果的根本体现.随着信息技术的不断发展,信息技术在小学语文教学中发挥着重要作用.本文通过对目前小学语文信息技术教学呈现出不使用信息技
【机 构】
：
湖南省衡阳市衡南县云集中学 421141
论文部分内容阅读
小学语文教学课堂的有效性是教学效果的根本体现.随着信息技术的不断发展,信息技术在小学语文教学中发挥着重要作用.本文通过对目前小学语文信息技术教学呈现出不使用信息技术方式教学、运用现代教育技术能力弱与思想性不足的现状分析,探究如何有效地借助信息技术进行语文教学,激发学生学习兴趣、营造良好的课堂氛围,提高语文教学效果,从而提升学生的语文素养.
其他文献
中学语文教育是此阶段语言学习和锻炼的最佳阶段,因此把初中语文课程应高度重视口语交际和写作阅读这两部分,但是在实际教学中,很多初中语文的教学重点是重文轻语,即使有口语
在灿若星河的古代优秀文化中,古诗词一直占据这不可动摇的地位.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.”……祖辈们给我们留下了多少烩炙人
在现代教育体系下,因为职业学校的学生较早的进入社会,许多职业学校教育者忽视对学生进行语文的教学,只把对学生的职业技能培养放在首要的位置,以至于学生缺少文化素养,对专
高三生活的开始就意味着即将要进入高考的战斗中,高中的语文属于主科,占高考分数较大的比例,但是如今的语文教学模式严重的影响力教师和学生的创造性.对于现如今的语文教学状
在国家教育改革不断推进的当下,对于中华民族传统文化教育重视度不断提升.但随着外来文化对国民思想的冲击,我们更应该重视中华民族传统文化的教育.小学阶段是学生接受素质教
语文学科是小学阶段基础教育课程中的重要组成部分,对提高学生的阅读理解能力及语文综合素养有着不可替代的作用.但是在以往的小学语文课堂教学中,课堂氛围沉闷、学生学习兴
口语交际能力,不仅是一个人在学习阶段该有的特性,更是人类文明与社会接触的能力.无论是在学校,还是在家庭,或者是在社会中,口语交际与我们的生活紧密相连.随着社会发展,口语
中华传统文化是我国精神文明的集中,是生命力量的融合,其历经几千年的沧桑变化,已经深入每一个中国人的心底,在潜移默化中对我们的思维习惯、精神导向、文化追求和行为方式产
句子是文章组成的基本单位,也是阅读理解中分析和研究的主要对象,更是学生写作时完成表达的基本过程,因此分析和理解句子就成为了学生语文学习中的关键,更是教师教学考察的一
随着科技的迅速发展,汉语已然走入世界,被更多的人欣赏学习,随着中国的日益强大,汉语不仅仅代表着炎黄子孙智慧的结晶,更是中国屹立在世界之林中的独特标记.因此,语文的学习