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目前物流行业在我国国民经济发展中的作用越来越突出,物流企业市场规模不断扩大,因此也需要高职院校培养更多高素质技能型物流人才。但目前我国相当一批高职院校物流专业毕业生的质量与物流企业的需求相脱节。引发这一问题的深层次原因在于没有一套完善的物流人才培养质量指标体系。本文以调查数据为基础,从理论掌握情况、实习工作情况、综合素质和其他共四个方面设计一套完整的高职物流人才培养质量评价指标体系,希望能提高我国高职物流人才培养的水平。