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微机原理课程涉及计算机软件、硬件、汇编语言以及电子技术等多学科知识,具有知识点多、实践性强以及与应用联系紧密等特点。为了使学生灵活运用所学知识,培养学生对工程问题提出可行方案的能力,本文在微机原理实践教学进行了深入探索。本文以面向实践的微机原理为中心,在介绍教学内容的基础上,提出了验证性实验与自主组队并自选题目的应用性综合实验相结合的工程实践方式。通过引入应用性综合实验,改变了传统的实践教学模式。实践证明,本次教学改革通过开展应用性综合实验,使学生在学习微机原理中接口芯片原理的基础上,加深了对微机原