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期刊论文
课程标准基本问题探析
课程标准基本问题探析
来源 :教育发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sweetacid
【摘 要】
:
课程标准是课改实践的参照与导向,其自身是否科学、合理直接影响着课改的成效。本文在探讨课程标准的性质、受众、制订者与功能等基本问题的基础上,总结了良好的课程标准所具
【作 者】
:
荣维东
【机 构】
:
华东师范大学课程与教学系;
【出 处】
:
教育发展研究
【发表日期】
:
2009年02期
【关键词】
:
课程标准
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课程标准是课改实践的参照与导向,其自身是否科学、合理直接影响着课改的成效。本文在探讨课程标准的性质、受众、制订者与功能等基本问题的基础上,总结了良好的课程标准所具有的学术性、科学性和层级性等特征,最后对我国课程标准研制工作存在的问题提出了改进建议。
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