论文部分内容阅读
真诚就是要求教师以“真实的我”出现在学生面前,开诚布公地与之交谈,直截了当表达想法,不装腔作势,不戴假面具,不搞角色扮演,不虚情假意,而是表里如一,真实可信。而真诚并不等于有什么说什么,想到什么说什么,想怎么说就怎么说。
真诚在教学工作中的渗透
【摘 要】
：
真诚就是要求教师以“真实的我”出现在学生面前,开诚布公地与之交谈,直截了当表达想法,不装腔作势,不戴假面具,不搞角色扮演,不虚情假意,而是表里如一,真实可信。而真诚并不
【机 构】
：
河北省衡水市桃城区彭杜乡小侯中心小学河北衡水
【出 处】
：
黄河之声：科教创新版
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
摘 要：中学英语教学是合作性很强的活动，笔者经过多年的教学实践，在新课程背景下英语课堂教学中，从分配小组、值日报告、完成作业、学习单词、订正错误、课外活动、小组评价等方面入手，实施了小组合作学习，取得了很好的成效。 关键词：英语课堂 合作学习 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。由于它在改善课堂心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良
高校少数民族大学生是少数民族地区未来建设发展的主力军。由于社会环境、高校和自身等原因，部分少数民族大学生在民族观念和理想信念方面出现了一定问题。为解决上述问题，高校
企业核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础。中国企业欲在经济全球化大潮中立于不败之地，最有效也是最关键的一点，即提升企业的核心竞争力。以技术创新为核心，以信息化为动力，以争创名牌为手段，以企业文化为后盾，全面提升自己的核心竞争力，才能在日趋激烈的国际市场竞争中有所作为。本文以海尔为例指出加强企业信息化建设，可以强化企业财务管理，促进管理创新，为企业带来巨大的经济效益。同时说明了企业文化对于培
摘要：公开课的类型有示范型公开课、研究型公开课、育师型公开课、管理型公开课、评优型公开课，公开课的共性和本质总是基本一致的，对公开课的评价应突出创新性、示范性、研究性、操作性、发展性。 关键词：公开课；评价 对公开课的评价，历来是“仁者见仁，智者见智”，究其原因，评价者的目的、视角、价值取向、所持标准和经历经验不尽相同使然。 笔者认为，要想人们对公开课的评价完全达成共识是比较困难的，但
本文指出了细长轴车削过程中存在的问题,通过理论与实践的结合摸索出一套车削细长轴的有效工艺措施,同时也提出了加工时的注意事项,从而车削出尺寸精度、形位公差和表面粗糙
十年前，她还是个漂亮的小姑娘；十年后，她成立大碗娱乐，带着张小斐、卜钰、何欢等人一道追寻喜剧梦想，一向大胆的她直言：“（上台）比结婚还要紧张。”如今，经过舞台和环境的锻炼，贾玲从一
在写作中，有很多同学虽然选材典型、叙事具体，但常常因概括提炼能力不强而导致文章中心不明、立意不深，甚是可惜。所以，我们写作文时要占据立意的制高点，把自己的独特发现和真知灼
孔子是我古代伟大的教育家、思想家.在长期的教育实践中形成了丰富的心理思想,本文主要介绍了孔子的教师心理思想,包括教师的心理品质.师生关系和对学生心理的了解,并重点探