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新课程把"问题解决"贯穿到小学数学教学各个学段中,在小学数学教学中,提高小学生解决问题的能力应关注问题情境的创设、学生应用意识的培养及发挥学生间合作交流的作用.
提高小学生解决问题能力应关注的三个方面
【摘 要】
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新课程把"问题解决"贯穿到小学数学教学各个学段中,在小学数学教学中,提高小学生解决问题的能力应关注问题情境的创设、学生应用意识的培养及发挥学生间合作交流的作用.
【机 构】
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福建省漳平市双洋中心学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年8期
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