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为实现工程教育中长期发展目标,我国构建了世界上规模最大的高等教育体系,并于2013年6月加入《华盛顿协议》,成为国际工程联盟成员.文章主要研究大学生实践创新能力培养的管理制度体系、人才培养体系、师资建设体系、保障措施体系四项主体内容,提倡以实践应用为导向,加强学生实践能力、创新意识的培养,引导地方本科高校向大学转型.