让高中化学课堂走进“微时代”

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伴随着科学技术的发展,一些先进的技术和设备开始应用于教育教学课堂。其中,微课堂就是一种新型的教学 模式,该模式注重碎片化的教学,在有限的时间内将适当内容的教学知识通过应用多媒体等先进设备,向学生讲授精简化 的知识,从而有效提高学生学习的效率。化学学科作为一种自然学科,在高中化学课堂应用信息化的教学,能够有效地落 实化学实验,增强化学实验效果,将教学重难点化难为简。本文深入分析了微课的特点以及应用优势,并深入分析了微课 在高中化学教学中的应用措施,旨在为新课改的推进提供帮助。
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