【摘 要】
：
备课到底备什么?课标、教材、教法、学生、学法、语言等,都属备课的范畴。备课是一堂课的起点,在某种意义上决定了一堂课的成败。对备课的关注,实际上抓住了教学的"牛鼻子"。
论文部分内容阅读
备课到底备什么?课标、教材、教法、学生、学法、语言等,都属备课的范畴。备课是一堂课的起点,在某种意义上决定了一堂课的成败。对备课的关注,实际上抓住了教学的"牛鼻子"。语文教学包罗万象,长江文艺出版社2018年出版的《备课到底备什么:语文名师备教手记》(下文简称《备教手记》),则给了语文学界重新审视语文教学的“关键一招”.
其他文献
引入了系统论中灵敏度分析方法,提出了测点优化设置的概念,对一路堤工程进行了位移和孔压对土性参数的灵敏度分析,并根据分析结果优化设置了量测点位置.该方法对路堤工程信息
由于混沌具有随机性、对初始值敏感等特点,网络参数的调整会对其动力学行为产生很大的影响,本文提出了改进的混沌联想记忆神经网络模型,详细探讨了网络参数对混沌神经网络联
[摘要] 自证监会发布了《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》以来，作为完善我国上市公司法人治理结构的一项重大举措，独立董事制度在上市公司监管部门的倡导下正大步走向前台。从独立董事在我国的实践看，其积极作用是不言而喻的，但实践中还存在着许多问题，“人情董事”、“花瓶董事”的现象也屡屡发生。本文就我国建立独立董事制度的目的及发展现状分析，探寻我国独立董事制度存在的问题，并有针对性地提出完善对策
编者按 高中语文新课标强调古诗文阅读的重要性，然而古诗文阅读教学一直是高中语文教学中的一个难题，很多教师觉得无从下手，很多学生觉得古诗文难懂难学。本期专栏，我们特邀全国百佳语文教师程永超和北京市特级教师胡金城与我们分享他们的思考。程永超老师对中国古典诗歌教学内容进行了探索与重构；胡金城老师指出了当前文言文教学中存在的一些问题，并提出了加强文言文教学实践的方法。愿二位老师的观点能对广大读者有所
北京申办奥运会的成功将大大加快北京地区乃至我国第三产业的快速发展。从奥运会的历史来看．从1984年的美国洛杉矶奥运会以来，历届奥运会都获得了盈利．其以旅游、信息、运输为代
文本解读意识即是对文本的认识、看法和观念。“一堂语文课其实是一堂解读课。”[1]在当前语文教学中，存在着“漠视教材”，缺乏“文本意识”的现象。文本意识即是对文本的认识、看法和观念。[2]当下小学语文教师在教学中文本解读意识的缺失集中体现为整体意识、关键意识、开放意识几方面。探索这些问题背后的原因，进而探寻破解之策，是提高小学语文教师文本解读能力的基本路径，也是提升小学语文教师业务水平的关键。 一
进入新课改以来,语文课堂教学改革一直热闹非凡,各种语文教学理念层出不穷。遗憾的是,这些努力并没有有效地改变当前语文课堂＂肤浅与低效＂的现状,课堂教学仍是以教师的教为主,
根据新课标,写作教学要求让学生"有个性、有创意地表达,根据个人特点和兴趣自主写作,在生活和学习中多方面积累素材,多想多写,做到有感而发"。基于这一目标,在教学中就要注重
档案工作是高校全局工作的重要组成部分，是高校改革与发展不能缺少的重要管理工作内容，在高校人才培养、知识传播、传承文明等方面发挥着不可替代的作用。
课堂教学本应是师生双方在互相尊重、信任和平等的基础上，相互对话、交流、沟通、共同学习，从而完成自我建构的过程；但在阅读教学中，“对话主体单一、内容肤浅或只追求表面的热闹而忽视‘对话’精神和意义的盲目随意，只满足于对文本表面的粗浅化抽象而缺乏具体的细究，满足于教师全面的预设和掌控而忽视学生自主阅读中随机灵活的生成”等等现象，还比较普遍地存在着。如何才能使课堂对话在轻松、自由的心理状态下，在思维的真实