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在小学数学教学中,深度学习已经成为一种有效的学习策略,对培养学生数学思维能力,提高数学学习效果起着至关重要的作用.本文分析论述了小学数学课堂深度学习的培养策略,期望对构建高效数学课堂有所帮助.
论小学数学课堂深度学习的培养策略
【摘 要】
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在小学数学教学中,深度学习已经成为一种有效的学习策略,对培养学生数学思维能力,提高数学学习效果起着至关重要的作用.本文分析论述了小学数学课堂深度学习的培养策略,期望
【机 构】
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山东省青岛市市北区台东六路小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年34期
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