【摘 要】
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国家实行三级课程建设,由国家、地方和学校共同努力完成,但学校在其中担负着主要的责任.实施新方案以后,抱着“执行”新课标的态度是很难完成新课标要求的,学校必须参与到课
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国家实行三级课程建设,由国家、地方和学校共同努力完成,但学校在其中担负着主要的责任.实施新方案以后,抱着“执行”新课标的态度是很难完成新课标要求的,学校必须参与到课程开发工作中来,才能把三级课程建设落实到学校日常教学活动中.然而,学校教育的时间是有限的,课程内容却是无限的,因此,学校在组织开发校本课程时,课程内容的斟酌、选取是课程开发中必须思考的一个问题.
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