论文部分内容阅读
通过对建筑施工企业的经营特点的分析，得出评价其资信等级的十四个指标，并对指标进行了分析，试图采用层次分析法和模糊综合评判法对施工企业的资信等级进行评估。
基于层次分析法和模糊评判法的企业资信评估
【摘 要】
：
通过对建筑施工企业的经营特点的分析，得出评价其资信等级的十四个指标，并对指标进行了分析，试图采用层次分析法和模糊综合评判法对施工企业的资信等级进行评估。
【机 构】
：
广州市市政工程维修处
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2006年15期
其他文献
中日两国经济的发展带动了中国日语专业教育迅猛发展,高速发展的副作用已经显现,盲目追求效益扩大招生,不重视专业的内涵建设导致高校日语专业同质化现象严重。变化中的中国
专门用途英语（ESP）是一种目标明确、针对性强、使用价值高的教学途径。ESP方法是一种探索英语与专业相结合的方法体系,能提高英语教学的实用性。分析了高职英语教学发展改革的
结合太长高速公路石方爆破工程，提出了爆破方案，并对爆破控制区的划分和爆破次数、爆破参数的确定钻孔布置等进行了详细阐述，并列出了施工工艺流程图，以使爆破更安全、更经济。
阅读是高职学生必须掌握的技巧之一,在各类英语考试中,阅读都是不可缺少的项目,同时阅读也是提升高职学生英语应用能力的关键,目前边疆地区由于历史和现实原因导致办学过程中
基于PSCAD仿真平台和相量图的理论分析,在同步发电机机端设置一定量的无功扰动,观察同步机机端电压、同步转速及功角的变化情况,得到了以下结论：一定量的感性无功扰动,可致使
从云纹的审美内涵出发，论述了云纹何以贯穿建筑装饰艺术的始终，分析了它在建筑装饰中的不同艺术形态及其不同的含义，总结了云纹的演变规律，探讨了如何更好地把传统纹样用到现代设
通过分析清单产生的必要性和使用中存在的问题，提出了相应的应对措施，以进一步完善工程量清单的配套措施，提高建筑市场竞争机制，使建筑市场以“价”为主的竞争改为经济、技术等综
信息技术日新月异,人们掌握的技术也大幅度提高,思辨能力在人类文明推进中显示着无法估量的巨大能量。我国高等学校英语专业教学大纲中明确指出培养学生批判性思维能力和创新
案例教学法,最早起源于美国,它是对医生、律师和军队指挥官的培养提高,后来美国哈佛大学加以完善和发展成为一种新型的教学模式.案例教学是一种以一些典型市场营销现象为中介