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在小学数学教学中,不少教师在教学之余会适时恰当地制作多媒体课件,并应用在课堂教学上,把信息技术和数学教学合理的进行整合,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求.在这种大环境下,数学教师必须进一步从自己学科的角度研究如何使用多媒体技术来帮助教学一就像平时使用黑板、粉笔一样自然、流畅.使用多媒体课件似乎成了上好课,上课出彩的必备条件,自然而然的成了当下“时尚的宠儿”.