构建“校本特色”的应用型本科大学英语模块化课程体系

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应用型本科大学英语教学要重视培养学生适应未来、适应社会的综合能力,符合应用型人才培养的需要,重新定位大学英语 课程教学目标,开发模块化的大学英语课程群。这样既能同学校人才培养的需求相契合,又能满足学生个性化的学习需求,同时能有效提 高他们的英语应用能力、跨文化交际能力以及综合素质,对人才培养有着积极正面的作用。多元化的模块化课程体系具有动态开发、科学 合理的特点,能满足学生专业学习、国际交流、继续深造、工作就业等各方面的需求,也与社会对人才多样化的需求相吻合。
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