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高职数学课堂教学中进行人文教育,教师可以通过创设和谐的教学氛围,让学生感受人文关怀,可以通过引入数学故事、介绍数学史、展示数学美等方式,来丰富学生数学人文底蕴,提高学生的数学学习的积极性。
让人文教育融入高职数学课堂
【摘 要】
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高职数学课堂教学中进行人文教育,教师可以通过创设和谐的教学氛围,让学生感受人文关怀,可以通过引入数学故事、介绍数学史、展示数学美等方式,来丰富学生数学人文底蕴,提高
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年11期
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