论文部分内容阅读
班级文化,是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和,是班级的灵魂所在;情感教育,是在学校教育教学中,关注学生的情绪,情感状态,对涉及学生身体、智力、道德、审美、精神成长的情绪与情感品质予以正面的引导和培育.二者相辅相成,作者在班级文化渗透学生情感教育方面谈谈一些尝试和感悟.