探究优化初中班主任班级管理的有效策略

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新时期的班主任管理工作,备受广大民众的关注,如何搞好、办好班主任工作,优化班级管理的有效策略,是当今教育教学管理的重要任务。作为初中班主任要探索有效的班级管理策略,运用各种形式的班级管理方式,切实优化和健全班级管理的各个环节,更加主动地学习班级管理的经验,不断地充实和完善自己,让自己的管理理念更先进、更科学,真正做到“学高为师,身正为范”,成为学生学习的楷模,促使班级管理的策略更具实效性,以提高班级管理的效果。
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