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这里发表作者赵丽敏写的《教学微格例析》两则。所谓“教学微格”研究，是一种现代的教学研究方法，即通过类似录像定格的形式，对教师的某一段教学作出分析和评价，理论联系实际，具体而生动，是培训教师、提高教师教学水平的一种形式。这两则“例析”将会对广大读者有所启发。
教学微格例析（二则）
【摘 要】
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这里发表作者赵丽敏写的《教学微格例析》两则。所谓“教学微格”研究，是一种现代的教学研究方法，即通过类似录像定格的形式，对教师的某一段教学作出分析和评价，理论联系实际，具体
【机 构】
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天津市教育科学研究院300191
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2001年7期
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