【摘 要】
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联合国教科文组织于1993年第一次对跨文化教育给出了如下定义:跨文化教育是引导某一类文化学习者所进行的一种文化输出活动,目的是使学习者在形成开放、宽容、平等的跨文化心
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联合国教科文组织于1993年第一次对跨文化教育给出了如下定义:跨文化教育是引导某一类文化学习者所进行的一种文化输出活动,目的是使学习者在形成开放、宽容、平等的跨文化心态、观念和意识的同时,获取丰富的跨文化知识,从而减少文化冲突,推动人类社会的和谐、和平发展。基于此,就高校英语教学中跨文化教育的现状、问题与对策进行简要分析。
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