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王夫之从人的认知发展差异论证了实施因材施教的必要性,文章结合教学经验,总结了因材施教的教学原则和方法,希望对新时期教学本土回归有现实启发价值。
王夫之“因材施教”思想对新时期教学本土回归的启发
【摘 要】
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王夫之从人的认知发展差异论证了实施因材施教的必要性,文章结合教学经验,总结了因材施教的教学原则和方法,希望对新时期教学本土回归有现实启发价值。
【机 构】
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闽南师范大学教育科学学院
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2019年34期
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