【摘 要】
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随着我国新课标改革的不断深入,对初中时期的物理教学也提出了新的要求,初中时期处于培养学生学习习惯和生活习惯的关键时期,是人生的一个重要阶段.初中物理教师在教学的过程中,要紧跟教育改革的需求,在教授学生丰富的物理知识的同时,要合理地渗透生活化教学理念,辅助学生课堂知识的学习,提高自身的物理素养和综合素质.生活化教学理念的渗透不仅能够使学生在学习物理时对物理问题的看法更加深入透彻,还能引导学生形成正确的价值观念,对学生综合素养的培养具有极大的促进作用.
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随着我国新课标改革的不断深入,对初中时期的物理教学也提出了新的要求,初中时期处于培养学生学习习惯和生活习惯的关键时期,是人生的一个重要阶段.初中物理教师在教学的过程中,要紧跟教育改革的需求,在教授学生丰富的物理知识的同时,要合理地渗透生活化教学理念,辅助学生课堂知识的学习,提高自身的物理素养和综合素质.生活化教学理念的渗透不仅能够使学生在学习物理时对物理问题的看法更加深入透彻,还能引导学生形成正确的价值观念,对学生综合素养的培养具有极大的促进作用.
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