虚拟现实技术课程的研究性学习模式探索

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研究性学习有助于学习者对学习对象展开深入的探索与发现.为引导学习主体深入探索虚拟现实领域涉及的关键技术与难点问题, 本文提出以“ 课题选择、 文献调研、 自主探索与汇报交流” 为主线的虚拟现实技术课程研究性学习实施方案; 并通过考查学习者在研究性学习过程中的真实表现, 构建基于多目标的学习评价方法.虚拟现实技术课程的研究性学习实践能有效推进学习主体对该课程的深入探索, 培养学习者在虚拟现实技术领域的创新能力.
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