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摘要:新时代下,应在坚持科学发展与长远发展的基础上,解放思想、开拓创新,结合我国高职院校的实际情况,加强和改进高职院校基层党组织建设,并充分意识到该项工作的重要性和必要性,利用新思路、新方法将其有效地落到实处。本文就如何加强和改进高职院校基层党组织建设展开论述,希望能够引发更多人的思考和关注。
关键词:加强;改进;高职院校;基层党组织;建设方法
职业教育的发展是学校事业发展的根本保证。因此,社会主义教育事业应在坚持党的路线、方针、政策的基础上,加强高职院校基层党组织建设,为高等职业教育提供正确的领导,保证其科学地发展。
一、加强和改进高职院校基层党组织建设的意义
1.加强和改进高职院校基层党组织建设是科学发展观的基本要求
高职院校基层党组织建设是学校事业能够进入良性循环的基本保证,它肩负着联系师生、引导师生、组织师生、团结师生、服务师生的重要职责。同时,加强和改进高职院校基层党组织建设也体现了党对社会主义教育事业的优先领导,是学校各项事业科学发展的基本前提。
2.加强和改进高职院校基层党组织建设是社会主义教育事业的组织基础和人才基础
当前形势下,应加大高职院校的基层党组织建设力度,竭尽所能积极推进党内民主建设,致力于教师队伍建设和党务工作建设,为师德师风建设贡献力量。
二、我国高职院校基层党组织建设现状
当前形势下,我国高职院校基层党组织建设中存在以下几点问题:①高职院校基层党组织建设力度缺乏,致使党员的教育管理工作欠缺,党员精神涣散,不能发挥先锋模范作用。②没有积极发挥党政工作间的相互促进作用,还有部分背离情况的出现。目前,我国在党建和思想政治建设方面的投入还缺乏力度,在这样的环境中,党组织建设中的领导除负责党政方面工作外,还要负责教育教学和院系建设,注定了其在党政建设工作中不能全力以赴。另外,当前形势下,高职院校基层党组织建设与学生党支部建设步调不一致,不能兼顾。③新时代下,党建和思想政治工作的基层党组织负责人的工作方式过于陈旧,在内容深度、广度方面都要受制于行政工作,造成党政不分或党政分离的两个极端,对基层党组织建设十分不利。
三、加强和改进高职院校基层党组织建设的主要途径
1.在高职院校基层党组织建设中建立党政共同负责的机制
利用一切可以利用的资源,积极创造条件,努力落实健全机制、共同负责、交叉任职、明确职责的要求,建立完善的高职院校基层党组织监督决策机制,使之具有民主性。同时,切实保证党政负责人间的优势互补,使之互相促进、互相推动。
2.大力加强高职院校基层党组织内部民主建设
在加强和改进高职院校基层党组织建设的过程中,应健全党内情况通报机制,全面促进知情权、参与权、选举监督权等基本权利的平民化和公平化,并在此基础上逐渐将党务公开落到实处,积极体现师生党员的主体地位和民主权利。另外,就换届选举制度来说,应充分发挥党代表科学化、民主化决策的积极作用,从而实现基层民主的多元化。
3.促进教职工党支部与学生党支部建设的协调、有序进行
教职工党支部与学生党支部建设只有进入协调、有序的发展阶段,才能彼此推动,相互促进,从而使社会主义教育事业蓬勃发展,有效促进科研事业的良性循环和长远发展。需要指出的是,在进行教职工党支部建设时应在坚持理论学习的基础上,加强业务学习,使两者能够紧密结合;学生党支部建设,通常采用的方式是寓教于乐,以业余党校为媒介,将理论学习、社会形势、党员模范作用等落到实处,积极发挥各方面的现实价值。
综上所述,在加强和改进高职院校基层党组织建设的过程中,应充分结合高职院校基层党组织现存的问题,具体问题具体分析,充分发挥高职院校基层党组织建设对社会主义教育事业积极的推动作用,为培养社会主义“四有”新人贡献力量,使之真正成为社会主义事业的建设者和接班人。
参考文献:
[1]马海陆.高职院校基层党组织建设创新的实践与思考[J].兵团党校学报,2008(05).
[2]汪志晓,胡全裕.高职院校基层党组织建设的实践与思考[J].机械职业教育,2011(10).
[3]赵慧兰.加强和改进职校基层党组织建设的实践与思考[J].中国轻工教育,2005(01).
关键词:加强;改进;高职院校;基层党组织;建设方法
职业教育的发展是学校事业发展的根本保证。因此,社会主义教育事业应在坚持党的路线、方针、政策的基础上,加强高职院校基层党组织建设,为高等职业教育提供正确的领导,保证其科学地发展。
一、加强和改进高职院校基层党组织建设的意义
1.加强和改进高职院校基层党组织建设是科学发展观的基本要求
高职院校基层党组织建设是学校事业能够进入良性循环的基本保证,它肩负着联系师生、引导师生、组织师生、团结师生、服务师生的重要职责。同时,加强和改进高职院校基层党组织建设也体现了党对社会主义教育事业的优先领导,是学校各项事业科学发展的基本前提。
2.加强和改进高职院校基层党组织建设是社会主义教育事业的组织基础和人才基础
当前形势下,应加大高职院校的基层党组织建设力度,竭尽所能积极推进党内民主建设,致力于教师队伍建设和党务工作建设,为师德师风建设贡献力量。
二、我国高职院校基层党组织建设现状
当前形势下,我国高职院校基层党组织建设中存在以下几点问题:①高职院校基层党组织建设力度缺乏,致使党员的教育管理工作欠缺,党员精神涣散,不能发挥先锋模范作用。②没有积极发挥党政工作间的相互促进作用,还有部分背离情况的出现。目前,我国在党建和思想政治建设方面的投入还缺乏力度,在这样的环境中,党组织建设中的领导除负责党政方面工作外,还要负责教育教学和院系建设,注定了其在党政建设工作中不能全力以赴。另外,当前形势下,高职院校基层党组织建设与学生党支部建设步调不一致,不能兼顾。③新时代下,党建和思想政治工作的基层党组织负责人的工作方式过于陈旧,在内容深度、广度方面都要受制于行政工作,造成党政不分或党政分离的两个极端,对基层党组织建设十分不利。
三、加强和改进高职院校基层党组织建设的主要途径
1.在高职院校基层党组织建设中建立党政共同负责的机制
利用一切可以利用的资源,积极创造条件,努力落实健全机制、共同负责、交叉任职、明确职责的要求,建立完善的高职院校基层党组织监督决策机制,使之具有民主性。同时,切实保证党政负责人间的优势互补,使之互相促进、互相推动。
2.大力加强高职院校基层党组织内部民主建设
在加强和改进高职院校基层党组织建设的过程中,应健全党内情况通报机制,全面促进知情权、参与权、选举监督权等基本权利的平民化和公平化,并在此基础上逐渐将党务公开落到实处,积极体现师生党员的主体地位和民主权利。另外,就换届选举制度来说,应充分发挥党代表科学化、民主化决策的积极作用,从而实现基层民主的多元化。
3.促进教职工党支部与学生党支部建设的协调、有序进行
教职工党支部与学生党支部建设只有进入协调、有序的发展阶段,才能彼此推动,相互促进,从而使社会主义教育事业蓬勃发展,有效促进科研事业的良性循环和长远发展。需要指出的是,在进行教职工党支部建设时应在坚持理论学习的基础上,加强业务学习,使两者能够紧密结合;学生党支部建设,通常采用的方式是寓教于乐,以业余党校为媒介,将理论学习、社会形势、党员模范作用等落到实处,积极发挥各方面的现实价值。
综上所述,在加强和改进高职院校基层党组织建设的过程中,应充分结合高职院校基层党组织现存的问题,具体问题具体分析,充分发挥高职院校基层党组织建设对社会主义教育事业积极的推动作用,为培养社会主义“四有”新人贡献力量,使之真正成为社会主义事业的建设者和接班人。
参考文献:
[1]马海陆.高职院校基层党组织建设创新的实践与思考[J].兵团党校学报,2008(05).
[2]汪志晓,胡全裕.高职院校基层党组织建设的实践与思考[J].机械职业教育,2011(10).
[3]赵慧兰.加强和改进职校基层党组织建设的实践与思考[J].中国轻工教育,2005(01).