【摘 要】
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当前,高职院校企业管理课程教学中存在诸多问题,比如重理论、轻实训,教学手段和方法单一,师生互动不足,考核方法不完善等,因此,改革高职院校企业管理课程教学势在必行。高职
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当前,高职院校企业管理课程教学中存在诸多问题,比如重理论、轻实训,教学手段和方法单一,师生互动不足,考核方法不完善等,因此,改革高职院校企业管理课程教学势在必行。高职院校必须根据企业的实际需求,树立新的教学理念,从实践出发,重新设计和开发课程教学的目标、过程、内容和考核方法,使学生具备较高的技能,以满足新形势下社会和企业对管理人才的需求。
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