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随着英语教学方法的不断改革,教师迫切需要用英语组织课堂教学,营造英语的学习氛围。然而由于学生自身词汇量的局限,教师不得不借助身体行为和面部表情来加强学生对英语教学的理解,于是身体语言被广泛地使用在英语的听说读写中。加强身体语言在听说读写四个方面,势必将取得更好的教学效果。
谈身体语言在中学英语教学中的应用
【摘 要】
：
随着英语教学方法的不断改革,教师迫切需要用英语组织课堂教学,营造英语的学习氛围。然而由于学生自身词汇量的局限,教师不得不借助身体行为和面部表情来加强学生对英语教学
【机 构】
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营口职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年06期
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