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进入二十一世纪之后,随着经济水平的提升和人民生活质量的进步,人们对于关系到民族发展进步的教育事业可以说是给到了最大限度的重视,而小学阶段作为学生未来发展的奠基阶段更是需要我们着力进行研究和分析。数学作为小学阶段最具有难度的学科,对许多学生而言都非常困难。所以我们作为教师就更加应该加强课堂上的提问质量,从而给学生以正确的引导。