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<正>【教学内容】北师大版小学数学四年级下册第36页:"数图形中的学问"【教材分析】"数图形中的学问"是本册中第一个专题性活动。在第二单元认识各种图形后,本课设计了数简单图形个数的活动,使学生初步体会有序思考的必要性,培养学生有序思考的习惯。为后面学
《数图形中的学问》教学设计
【摘 要】
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<正>【教学内容】北师大版小学数学四年级下册第36页:"数图形中的学问"【教材分析】"数图形中的学问"是本册中第一个专题性活动。在第二单元认识各种图形后,本课设计了数简单
【机 构】
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浙江省金华市红湖路小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年05期
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