【摘 要】
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在舞蹈编导中,技法的运用是一个十分重要的元素,那么,如何将这个元素很好的利用起来,使得编创的作品如虎添翼,而不是画蛇添足,这是一个优秀的编导应该仔细去权衡的。舞蹈创作
【机 构】
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湛江幼儿师范专科学校,茂名市第二职业技术学校
【基金项目】
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湛江幼儿师范专科学校科学研究项目《高职院校学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养研究》研究成果(项目编号：ZJYZQN201913)
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在舞蹈编导中,技法的运用是一个十分重要的元素,那么,如何将这个元素很好的利用起来,使得编创的作品如虎添翼,而不是画蛇添足,这是一个优秀的编导应该仔细去权衡的。舞蹈创作者应该着力把握好技法运用的"度",展现出表演者的动作、肢体语言、情感等的关系,探索两者之间的精神世界,才能产生审美价值较高的作品和艺术形象,真正实现双人舞蹈艺术的语言和风格。本论文以双人舞理论基础为切入点,通过对双人舞编创技法的逐一剖析,拓展地探索与理解双人舞的审美本质,从而使双人舞技法能够在编创过程中得到淋漓尽致的发挥和
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